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不让一个学生掉队

  我叫张丽娟,任教于卢氏县实验小学,自1988年迈上三尺讲台,一直担任语文教学和班主任工作。

    我一直认为,教师这个职业是个讲良心的职业,其实就是后来提得很响的职业道德!耙蝗瘴,终身为父”的传统观念深深烙印在心间。所以,“不放弃每一个孩子,不让每个孩子掉队”,成为我的座右铭之一。对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导,使他们看到希望,体验成功,最后求得整体的进步。

    从教已经三十年了,教过的学生中,成绩好的没记住几个,而那些学习困难或家庭困难的学生,这么多年过去了,我还能说出许多学生的名字。2015年在焦作学习的时候遇到一个学生喊我:“张老师,你还记得我吗?我是你的学生,多亏你当年没有放弃我,我才有了今天!”我仔细一瞧,原来她是这2005年教过的学生孙晓明,记得他刚来时大眼睛、高个子、不爱说话,很内向的样子。上课纪律松懈,课下性格孤僻,当时班级排名倒数。我了进行了一次家访,了解到晓明这种性格行成的原因原先与他的家庭有着密不可分的联系。他从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难的原因,外出打工的时光较多,只留下这么小的孩子,独自照顾自我的生活起居?吹秸庵肿纯,我明白了,因为晓明缺少母爱,才构成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康茁壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我总是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲他如何的聪明能干、如何的懂事孝顺,树立他在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时光给他补习功课,教给他如何合理利用时间,做一个不怕苦、肯努力的孩子;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的儿子请他回家一齐吃饭。经常送他一些适宜的衣服……当年就是这样考试总是拖大家的后腿的孩子,也和我一样成为教书匠。我很庆幸当年对他没有放弃不管,而是耐心教导,为他创造一片艳阳天打好了基础。

    我坚信:只要教师心中装满爱,凭良心将学生当成自己的孩子来教,就一定会使学生如沐春风般地受到教育,使每个学生的身心皆得到健康地发展,教师自然也会赢得学生及家长乃至整个社会的尊重。(张丽娟


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